为提升青年教师教学能力，做好开学前的课程准备。9月27日下午，基础教学部人文素养教研室在综合楼318会议室召开集体备课会，围绕《青年教师如何上好大学语文绪论篇》开展专题研讨。会议由人文素养教研室主任平燕主持，教研室语文组青年教师参加会议。

平燕在会上分享《大学语文》“绪论篇”的授课经验。她指出，“绪论篇”是《大学语文》第一课，对于课程整体教学有着重要意义，青年教师要格外重视“绪论”部分的教学设计。在讲授新课前要对自己班级的学生做好充分的了解，在学情分析上要做“实”做“细”。随后，平燕详细介绍了两个课时的教学设计及其依据，分享了教学经验和方法，并对青年教师在教学过程中遇到的问题给予了建议。

会上，青年教师们对《大学语文》课程教学思路进行了探讨。大家一致认为，大学语文教学一定要坚持以学生为中心，着力营造积极浓厚的学习氛围，提高学生自主学习和探究能力，培育学生人文精神和审美能力，充分发挥语文课程思政育人功能，把立德树人根本任务真正落到实处。

作者：张旸、平燕

审核：洪山

责任编辑：周锋